美术教育从来都是素质教育的重要组成部分，但作为 “ 硬指标 ” 纳入教育考核体系，还是刚刚起步。在去年的全国教育工作会议上，教育部部长提出：美育纳入督导评估和考核体系，从 “ 软任务 ” 成为 “ 硬指标 ”。而拥有考级证书的艺术特长生在未来无疑会拥有一定优势。今天就让小编和您聊聊美术考级的那些事——
　　
　　社会美术考级是经文化部批准，是由中国艺术科技研究所主办的考试，也一种社会艺术水平考级。它通过考试的形式，对业余从事美术学习的人员，针对其艺术水平进行的测评活动。
　　
　　它主要面向正在接受美术培训的广大青少年学生和美术爱好者，从培养兴趣的角度出发，使广大考生对自己的美术水平有一个理性、全面、客观的认识。美术考级共设12个科目，分别是素描、水彩、水粉、硬笔书法、软笔书法、中国山水画、中国花鸟画、中国人物画、速写、动漫。每个科目分又分1－10级，级别数越高水平越高。

　　考级对孩子有什么好处

　　
　　美术考级同其他的艺术考级一样，是以评比、认定为方式，进行启发式，诱导式和参照式的教学。考级对孩子是一种良好的激励机制；而且能对考生的艺术水平提供规范性、权威性的鉴定，指出缺陷和不足，给予正确的指导，使其在进一步学习中加以提高。它对加强国民素质教育，尤其是青少年素质教育起到了一定的积极作用。
　　
　　孩子的绘画是从随意的兴趣和发挥想象力的儿童画开始的，随着年龄的增长才逐渐转向正规的绘画训练。由浅入深地学习一些绘画的基本规律，然后逐步转向成人绘画学习，这是孩子本身智力发展的自然结果。
　　
　　考级作为一种学习目标，目的是为了普及美术学习的基础教育，强化学生的素质训练。中国的国情决定了考试的重要性，我们不能回避因为考级而带来的所谓应试教育的弊端，但没有考试的培训某种意义上可以说会让学生缺乏动力，三天打鱼两天晒网，结果很可能什么也没有学好。
　　
　　学生的美术培训关键还在于家长和教师的引导。考级的目的是可以知道考生的绘画水平，再根据情况计划相应的对策。考级树立竞争意识并不是坏事，竞争本身并没有错，只要家长和教师加以正确引导，就能让学生在积极和努力的环境下健康成长。
　　
　　作为一种衡量的标准，美术考级标准的设立和级别的划分，既要体现出绘画的基本规律（如形体、结构、透视等）的把握程度，又要兼顾艺术创造力（个性化因素）的考量，也就是通常所说的艺术的科学化与个性化的两种因素。
　　
　　看到这里相信大家已经明白为什么要让孩子参加美术考级了吧，其实非常有必要。孩子没有目标，必然会怠惰。孩子们是不是在每学期快期末考试的时候学习才非常认真？考级也是一样，考级也相当于一次期末考试，在考级之前，学生会集中复习并强化巩固一学期以来的学习成果，孩子们对于通过考级甚至拿到成绩的渴望，必定会燃烧起孩子们的小小斗志，为了一个目标而努力奋斗！在这个过程中锻炼了孩子的意志，使他们懂得只有付出才会收获。