自2019年开始艺考政策收紧，部分学校的校考招生资格被取消，全面实施统考，导致校考院校数量不断减少，其中，对于美术生的影响非常大。每年艺考大军中美术生人数占很大一部分，而被允许组织美术校考的院校仅40所左右（含部分民办院校）。对于其他艺术类别的考生，影响也非常大，特别是增加统考类别的省份（如天津等），以及校际联考的推广的省份（如山东、河北、江西等）。考生不得不重新审视高考文化成绩的重要性，在继续参加校考还是转而复习文化课之间进行选择。由此可见，往后文化课在美术高考中占比将越来越重。
　　
　　对于一只木桶而言，决定其盛水多少的关键不是构造木桶的质料全是长板，而是没有短板。对于很多生而言，短板并非课，而是文化课。每个省份以及院校对于文化成绩的要求有所差异，甚至会对某一文化科目会有硬性的zui低要求。所以注意不要偏科太严重，也不要觉得总分能过线，有一科特别差也没关系。
　　
　　去年，中国戏曲学院取消动画、绘画、视觉传达设计、数字媒体艺术等的校考。另外，2021年美院的建筑学、理论类将取消校考，北京印刷学院取消2021年美术校考。预计还有一些非美院的独立设置的本科艺术院校，会取消美术类校考，直接采用各省美术统考成绩作为录取时的课成绩。几十万美术生，争夺40所大学的校考，相信多数考生都会被吓到，转而进入文化复习。

　　对于大部分美术生来说，他们是凭借“艺术统考（联考成绩）+文化成绩”来填报志愿和录取的。关于文化课成绩的地位提高，主要表现在以下方面：
　　

　　1、提高本科文化线

　　
　　原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的70%；在合并原普通本科第二、三批次的省份，原则上不得低于合并后第二批次录取控制分数线的75%；在仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%。
　　
　　适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类（不含表演）等有关本科高考文化课录取控制分数线，高校的相关不得低于普通类所在批次控制分数线，设计学类参照执行。
　　

　　2、各省逐步落实教育部规定

　　
　　安徽、湖北、浙江、辽宁、四川、山东、江西等省份已经明确从2020年开始，逐步提高文化控制线，以达到教育部的要求。
　　

　　3、部分省份调高文化成绩比例

　　
　　江西、湖南、河北、广西等省份调整平行志愿综合分计算公式，提高文化成绩所占比例。
　　

　　4、部分重点大学提高文化门槛

　　
　　在2019年、2020年，人大、武大、上大、重大、西南交大、暨南大学、北师大、北航、川大、西北工大、西南大学、湖北大学、中央民族、江南大学、天津大学、西安交大、南开大学、中戏、浙大、同济、安大、上交大等重点院校纷纷提高了文化门槛。
　　

　　5、文化复习时间变长，总体成绩将会提高

　　
　　由于教育部门此次严厉而剧烈的艺考改革，可以继续组织美术校考的院校锐减至40所左右（含部分民办高校），其它类别艺术校考院校也大幅减少。导致了不少艺考生结束联考之后，直接进入文化复习。这样，往年只有3个月左右的文化复习时间，今年变成了6个月左右，势必整体提高艺考生的文化成绩水平。

　　由此可见，以后文化课在美术高考中占比将越来越重。这说明不光是对文化课越来越看重，而是对艺术生整体素质越来越看重。提高文化分数线，可以筛选掉一批不认真学习文化课企图通过艺考走捷径的人。素质教育，全面发展，不是说着玩玩的，想通过自己的特长参加艺考的前提是，你的其他方面也能跟得上。
　　
　　文化课的成绩每年都在提升，也在提醒着后面的美术艺考生们，到了高三阶段，要采取课优先，文化课跟进的策略来学习。在文化课学习上，要力保基础题，立足课本，夯实基础。把精力更多地放在单词、词组、公式、计算这类通过复习能较快见效的基础题型上。也可多做些典型题，学习答题技巧，把握学科知识的规律和原理。只要找到适合自己的方法，依然能有较大的提升空间，一切皆有可能。在后面报考方向上，建议有针对性地关注一些对文化课要求相对不高的院校，增加录取的机会。